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TUhjnbcbe - 2024/2/27 16:17:00
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南安(古属泉州府南安县)雅称武荣,为福建省下辖县级市,由泉州市代管。位于福建省东南沿海,晋江中游。南安综合竞争力位居福建省县域(含县级市)第3位。南安市先后荣获中国改革十佳县市、全国科技示范市、体育先进市、文化先进市、科普示范市、全国双拥模范城、全国商标品牌十强县(市)和中国龙眼之乡、建材之乡等称号。南安历史上曾一度是闽南的政治、经济和文化中心,素有“海滨邹鲁”之称,境内丰州金鸡古港曾是古代“海上丝绸之路”的起点。年,南安入选“综合实力百强县”、投资潜力百强县市、绿色发展百强县市,中国最佳县级城市第4名。年10月8日,被评为年度全国综合实力百强县市。年10月,被评为年度全国绿色发展百强县市。

01闽南科技学院(美林校区)

闽南科技学院(MinnanScienceandTechnologyUniversity),简称闽科,坐落于福建省南安市。年由福建师范大学与菲律宾爱国华侨共同举办,是福建省首批设立的独立学院,实施普通高等学校全日制本科教育。年11月,经教育部批准转为独立设置的普通本科高校。

学校有康美、美林、江北三个校区,占地面积近亩,规划面积多亩;设有11个二级学院,涵盖理、工、经、管、文、艺等学科,开设31个本科专业;有专任教师多人;在校本科生7多人。

学校有2个省级特色专业、3个省级人才培养模式创新实验区、3个省级专业综合改革试点、6个省级高等学校创新创业改革试点专业、3个省级服务产业特色专业、1个省级应用型人才培养专业群、1个省级软件适用人才重点培训基地、3个省级实验教学示范中心、1个省级教学团队、2个省级大学生校外实践教育基地、7个教育部高教司产学合作协同育人项目、6门省级精品课程、9门省级精品资源共享课程,国家级、省级大学生创新创业训练计划项目多个。

福建省特色专业:网络工程、生物工程

福建省服务产业特色专业:市场营销、信息工程、食品科学与工程

福建省精品课程:微型计算机控制技术、大学计算机应用基础、大学语文、概率论与数理统计、有机化学、微生物学

学校有专任教师多人,其中2人获得省级教学名师、2人获得省级优秀教师、2人获得省五一劳动奖章、1人获省级师德标兵荣誉、2人入选“福建省教育厅高校杰出青年科研人才培养计划”、1人入选“福建省高校青年教坛新秀”、1人被中国翻译协会授予“资深翻译家”称号,泉州市学科、专业带头人8人,泉州市高层次人才25人,南安市高层次人才多人。

截至年10月,学校设有计算机信息学院、光电信息学院、商学院、生命科学与化学学院、艺术设计学院、马克思主义学院、人文学院、土木工程学院、通识教育学院、创新创业学院及国际教育学院等11个二级学院,共开设涵盖理、工、文、管、经、艺等学科门类的31个本科专业。

02泉州师范学院(诗山校区)

泉州师范学院(诗山校区)初名省德化国民师范学校,后经更名为福建省立南安师范学校,年11月根据福建省和泉州市“十一五”教育事业发展规划,经市委、市政府上报教育厅同意批准,南安师范学校并入泉州师范学院,并在此基础上组建泉州师范诗山校区。南安师范学校的人事、资产、业务权限和党团、工会组织关系移交泉州师范学院。

为了充分利用南安师范学院现有的教学资源,发展泉州师范学校高职层次的发展规模,经市委、市政府上报教育厅同意批准,南安师范学校并入泉州师范学院,且在此基础上组建泉州师范高职学院。

而后又更名为泉州师范学院(诗山校区),现有应用科技学院和教育科技学院(分部)两个泉州师范学院的二级学院。主要学生社团有泉州师范学院诗山校区广播电台、泉州师范学院诗山校区学生会泉州师范学院青年志愿者协会等。

根据福建省和泉州市“十一五”教育事业发展规划并为了充分利用南安师范学校现有的教学资源,加快发展泉州师范学校高职层次的发展规模,经市委市政府上报教育厅同意批准,南安师范并入泉州师范学院,并且在此基础上组建泉州师范高职学院。

南安师范学校的人事、资产、业务权限和党团、工会组织关系移交泉州师范学院,南安师范学校原有98级、99级师范生继续留校学习,按原学制读至毕业,由新组建泉州师范学院高职学院管理。新组建泉州师范学院高职学院,列入泉州师范学院的总体发展规划,统一安排建设,与泉州师院其他二级学院同步发展。

03泉州工程职业技术学院

泉州工程职业技术学院于年11月经福建省人民政府批准设立。办学以来,学校在各级政府部门的高度重视和大力支持下,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路,围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局,不断夯实办学基础,深化产教融合,塑造专业品牌。学校董事会成员具有深厚的办学情怀,致力于培养国家和社会亟需的实用型、应用型工程技术人才。

学校坐落于海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安市,依山傍水,风光旖旎,校区现有占地面积.37亩,总建筑面积.74亩,已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓等,教学设施设备完善,较好地满足师生教学生活需要。学校将继续加大投入,按照一流校园标准和在校生规模开展建设,进一步改善教学、科研、医疗、学习和生活条件,形成主辅校区功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。

学校紧密对接地方产业转型升级需要,服务区域经济社会发展,完善学科专业建设,提高专业设置合理性,目前设有汽车工程系、机械工程系、建筑工程系、经济管理系等四个系,开设有汽车电子技术、汽车检测与维修、机械设计与制造、机电一体化技术、建设工程管理、建筑装饰工程技术、烹调工艺与营养、空中乘务、国际商务、财务管理、电子商务技术、药品经营与管理等12个专科专业。随着办学规模不断发展壮大,学校将持续优化专业结构设置,无缝对接地方经济社会发展。

学校实施人才强校和特色兴校战略,致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力、专兼结合的“双师双能型”教师队伍。学校现有教师,既有聘自企业富有实践经验的教师,也有自聘具有中高级职称的富有教学经验的教师。学校根据教育教学需要,为每个专业配备两名副高职称的学术骨干,并配配多名中级职称以上的“双师型”专业教师,使学生在理论学习中得到丰富的实战训练。

学校始终坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,弘扬优秀传统文化,打造四维一体(企业文化、传统文化、党建文化、师德文化)的育人环境,不断提升学生综合素质,培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才,展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。

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