「本文来源：新福建」
近年来，泉州市培元中学致力于“构建家校协同育人体系”，通过家校协同育人、社会指导育人、家长互助育人的“三育人”途径，打通和拓宽了家校共育的新途径，创建了学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的家校协同育人体系，促进学生德智体美劳全面发展；不断创新家委会家长学校工作方式方法，形成了有特色、有实效、有示范、有影响力的培元家校工作新局面。
家委会是家校工作的桥梁和纽带。泉州市培元中学非常重视家委会工作和家长学校工作的开展。家委会、家长学校参照“横向到边、纵向到底”的网络化教育思路，参与了构建“培元大思政格局”，在实现“立德树人是教育的根本任务”目标的工作中发挥了应有的作用；通过强化家委会自身建设，发挥了沟通、服务、监督、参与、管理的五项职能，进一步提高了家委会、家长学校在改进教学管理，拓展教育资源，提升学生核心素养等方面的参与的深度和广度，为学校发展、学生成长做出了一定的贡献。
早安分享，每日问候
“早安分享”——每日问候。家委会通过班级