爱有艺术师生在爱中成长
当你步入丰泽区第二中心小学校门时，一眼就能看到左侧墙上浮雕中的几个金色大字：“爱让我们共同成长”。这正是王丽红校长主张的办学理念：教育的真谛在于诠释生命，而诠释生命的教育正是“以爱育爱”。爱，有着迷人的风采，爱，有着神奇的力量！没有爱就没有教育。
在王丽红校长的带领下，全体师生团结一心，众志成城。学校立足“全面育人、全体育人、个性育人”的办学总目标，落实立德树人根本任务，坚持以“弘扬闽南传统文化，拓展多元艺术教育”办学特色，以“爱让我们共同成长”作为学校的精神，与时俱进，开拓创新，努力践行“爱有艺术”办学思想，全面提升办学品质。
心中有爱才能传递爱，心中有激情才能点燃激情，有品位的教师才能教出有品位的学生。几年来，学校运用少年宫教育教学资源，组织师生每周课余时间在学校进行舞蹈、绘画、书法、南音等各类艺术活动，开展“艺术大晒场”，“千人同唱一首歌”，“百人共绘?师生画卷”活动等等，整体提升教师的生活情趣，在师生同成长共进步中拉近心与心的距离。
“让学生过得阳光、幸福、快乐；让老师喜欢来学校，给老师归属感，这是我的愿望，也是我的理想。”这是王丽红校长的所思所想所做，也成为每一位教师的主动追求。培养“有爱，有艺术”的孩子，在诗意的爱里，熏陶艺术素养，拥有艺术技能，散发艺术气质”，这是老师们的目标。在美好的氛围下，爱心伴随学校、师生一道成长。
打造书香校园拓展多元文化艺术
当你仍然驻足在刚步入校门的位置时，抬眼望向右侧的墙上，映入眼帘的是：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……”顿觉浓浓的书香扑面而来。
当你缓步走向一楼的走廊，定会为走廊文化所深深吸引。木栏杆在绿树红花的掩映下，古香古色中略带几分浪漫气息。在栏杆上面，你阅读到的是图文并茂的“三字经”解读、“二十四节气”介绍、“泉州十八景”展示。孩子们在课间，徜徉其中，既能受到传统文化熏陶，更对美丽的家乡油然而生爱意。
当你漫步海丝艺术馆时，一定会被随处可见的闽南风情浓郁所折服。这不仅是一所学校，更像一座闽南艺术殿堂：艺术馆设计成“古大厝”造型，设置了传习所，孩子们在这里学习制作花灯、唱南音、弹琵琶、拉二胡……闽南艺术氛围十分浓厚。你瞧，门口的海丝吉祥物——“蟳埔阿香”、“古港阿海”，就带着浓厚泉州海丝民俗特色，男孩吹着号角，预示孩子们的人生即将扬帆起航，女孩手指前方，预示着光明与未来。一对少年骑着鱼，象征着人与自然和谐发展；你听，“风打梨，霜于降柿，烧唠烧，烧于出炉饼……”这是学校南音队的同学正在艺术馆内表演南音《风打梨》，咿咿呀呀，余音绕梁，令人回味无穷。
特色少年宫为全面发展搭建平台
在王丽红校长眼里，真正的教育就象原始森林，让每棵小树、每根小草在雨里生、在风里长、在阳光里呼吸，让每个孩子都以自己姿势生长，应