此外还有我们同组历史老师张老师的无私帮助，张老师历史学的专业素养非常高，我的教学设计是她帮忙一起准备的。张老师搜集史料和制作ppt的能力都是一流的。直到比赛前一天，张老师和黄老师都在帮我磨课，她帮忙录像和美化课件。
还有就是我自己一直以来对备课的重视，平时教学中我花精力最多的就是备课环节，我习惯花很多时间阅读专业书籍、翻阅史料。有了平时的积累，到比赛的时候才能备出优质的课。自己的努力也是不用说的，从准备丰泽区比赛开始，我每天除了上课、吃饭、睡觉，可以说把所有的时间精力都投入进去了，教学设计出来后，每天都在备用教室练习、录音、录像，反复琢磨每一句话。
小记者：这次比赛您遇到的最大的困难是什么？林音如老师：最大的困难是时间紧迫，要克服心理压力。一方面自己负责初三7个班的教学，而且比赛的时间和期中考复习撞上了。雪上加霜的是，丰泽区比赛结束后，教研员黄老师告诉我，参加市赛要换课题。丰泽区比赛我准备的是八下的《经济特区的建立》，要换成八上的课题，我又重新选了八上《洋务运动》的第二个子目。当时离比赛大概只有10天时间，我要在3天之内把新课初步备出来，然后做教学设计和ppt。之后还要反复磨课、修改。起码要修改10次，磨课20遍以上，才敢去比赛。关键是，白天的教学任务很重，只能晚上加班加点。好在自己咬牙坚持了下来。小记者：这次比赛您最大的收获是什么？林音如老师：为学校和丰泽区收获了荣誉，而且自己的能力在参赛的过程中得到了提升。比赛现场照片比赛现场比赛现场刺桐中学历史组与丰泽区教研员黄和义老师（左二）、
泉州市教研员陈木兴老师合影留念
林音如老师与指导老师黄和义老师合影留念
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇