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TUhjnbcbe - 2020/12/21 1:59:00
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泉州第一中学

泉州历史最悠久高中

初一和高一已经踏上了新学校的“旅程”啦

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泉州一中概况

泉州一中创办于年4月,其前身是一峰书院,距今已有年历史,是所有中学中历史最为久远的中学。

学校于年正式定名为泉州第一中学;年,被确定为全省首批办好的九所重点中学之一;年,被评为省一级达标学校;年被省教育厅确认为福建省首批“示范性普通高级中学”。年入选“福建省首批示范性普通高中建设学校名单”。

学校现有教学班49个,学生名,其中高中部教学班40个,学生名;初中部年秋季复办,教学班9个,学生名。

泉州一中办学历史悠久,文化积淀深厚,历代英才辈出,办学业绩卓著,学校已为国家培养了近4万名社会有用人才。学校先后获得省级一级达标学校、省级示范性高中、国家级“现代教育技术试验学校”、省级文明学校、省级高中新课程实验样本校“等几十项国家、省、市级荣誉称号。办学效益显著,每年向大学输送多名合格新生。学生学科竞赛成绩突出,每年都有多人次在市级以上各类竞赛中获奖。办学影响深远,享誉海内外,与加拿大、马来西亚、德国、土耳其、日本等参观访问团交流,受到好评,是泉州市对外窗口学校。

师资力量办学特色

师资力量

泉州一中已造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,涵盖1名正高级教师、4名特级教师、3名省骨干校长(含培养对象)、29名省市级学科带头人、92名省市级骨干教师、45名设区市级教坛新秀。

办学特色

学校坚持以人为本,坚持落实科学发展观,构建现代学校管理制度。学校秉承“敦品力学”校训,积极实施素质教育,在长期的办学过程中形成了“全面发展打基础,发展个性育人才”的办学特色。学校坚持邓小平同志提出的“三个面向”的教育理念,审时度势,确定并实施““工作思路(大力抓好制度、队伍、管理三大建设,不断推进新课程和学校内部人事制度两大改革,最终实现办“‘第一’的中学”的奋斗目标),采取各种有效的教育手段,挖掘各种教育资源,创造各种适合学生施展才华的平台,促使各种不同潜质、天赋、性格和家庭文化背景的学生都得到最充分的发展,得到全面而有个性的发展。

最丰富资源

深化探究式课堂模式。泉州一中在探究式课堂教学模式的探索方面积累了一定经验,构建了课前、课中、课后“以导带学”的预学案、导学案、固学案体系,探究式课堂教学模式深入人心。

有序实施选课走班。泉州一中的校本课程选课走班实施已超十几年。在新一轮的国家课程改革中,我校在届高二年段成功实施国家课程的选课走班制度,是区域内为数不多的所有学科组合都有开设的学校。

开发学生成才急需的课程资源。通过各种渠道,引入专业力量和学校共同开发课程,年已开设第二外语(日语)课程、国际理解(外教)课程,八大美院美术课程,青少年编程课程、电视编导、播音主持、啦啦操、健美操、青少年数学英才培养课程、青少年航模课程。不同于完全由学校教师开设的课程,这些课程起点都比较高。与专业机构合作,举办“梅石”强基班,为学生成长成才以及进入清华、北大等36所一流院校多开辟一条渠道。

积极开展对外交流活动。与美国、德国、法国等国家及台湾、澳门地区中学结成友好交流合作校,双方互派师生交流,年就接待了德国诺伊施塔特市代表团、台湾宜兰南澳高级中学男子足球队、澳门教业中学师生一行等多个学生交流代表团,效果良好、深受好评,很好地促进了学校乃至泉州市的对外交流工作。年入选“中法百校交流计划”项目学校,学校法语选修课程也将继续开设。

最有力的保障

强有力的精英团队。与国内最顶尖机构合作,组建英才培养中心,专门研究学科竞赛、强基计划、高考培优;组建教师培养(教科研)中心,专门研究核心素养与高考评价体系;组建跨区域联盟,与长乐一中、同安一中、莆田二中达成四校联盟,共同教研、资源共享。

国内知名的课程体系。通过国家课程校本化、校本课程精品化、隐性课程显性化三大建设,构建起涵盖基础型、拓展型、研究型三个层级的“梅石课程”体系。“国家课程校本化”着力推进学科教学特色建设、“隐性课程显性化”强化活动课程与育人环境的运用,特别是“校本课程精品化”,在百余门校本课程的框架下,致力提供最一流的专业课程以服务学生,组织学校骨干教师精磨细研高品质课程、邀请国内领域专家每周莅校开设课程、实现国际拔尖人才担任课程指导导师,在校本课程精品化的丰沃土壤里,学生们的特长得以野蛮生长,除了众多的省级、国家级奖项外,国际大奖也纷至沓来。因建设与实施取得的优异成效,泉州一中“梅石课程”在福建省示范性普通高中建设中期评估中评为“在省域周边有较强影响力,国内有一定知名度”的课程体系。

信息化示范引领。入选“福建省义务教育阶段人工智能教育第二批试点学校”,成为泉州首个教育厅认定的人工智能教育试点中学;入选全省唯一的教育部年“网络学习空间人人通”专项培训基地学校。学校将建设更多的科学实验室、数字探究室;大力培养科技创新、人工智能教育的指导教师;努力开展特色校本人工智能教育的研究与实践;逐步开设编程、3D设计、创客、人工智能等跨学科的STEAM课程,激发学生探索学习人工智能技术的兴趣;推进学校的网络学习空间建设与应用,成功开启福建省首个5G专递课堂,深度融合网络空间、专递课堂和互动教学等技术,构建了一个线上线下的学习共同体,架构“一校带多点、一校带多校”的网络教学、教研新模式。

以网络学习空间带动学校和区域信息化教学模式创新,推动学校不断改进育人方式,进一步提升教育质量。

入选“中法百校交流计划”项目学校。与法国相应学校建立合作机制,计划每年互派30—50名师生,以夏令营、师生互访、网络交流等形式,通过课堂观摩、视频直播、“1+1”家庭体验等方式组织活动,与法国交流校形成定期的跨文化项目学习与交流。

实施“强基计划”。为每一个报考“强基计划”的学生配备了指导老师,实行“导师制”。在高校筛选、志愿填报、校考备考等方面,为学生提供一系列的指导和帮助,助力学生考入心仪的大学。比如没有竞赛基础的同学,建议其报考16所只需面试+体测的高校等

校区地址

泉州一中(学府校区):

泉州第一中学学府校区位于泉州市区梅石路学府街,北枕清源山,西伴梅石路;其中学府校区面积约72.1亩,建筑面积平方米;

学府校区

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