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TUhjnbcbe - 2020/11/1 1:17:00

泉州,作为古代“海上丝绸之路”起点,拥有众多非物质文化遗产。历经多年沧桑、不同历史时期南移的中原文化和古闽越文化,以及外来文化数度交融,艺术形态多元发展。千年雅乐南音、艺苑奇葩木偶戏、少林花拳这些都是非遗文化的精粹,也是泉州人割舍不掉的家乡记忆。

这个月,加贝村带领孩子们走进泉州,感受这座城市绚丽多彩的动态文化。

/提线木偶戏/

源于秦汉的泉州提线木偶,古称“悬丝傀儡”,数百年来形成了一套稳定而完整的演出规制和余出传统剧目。初来泉州,观看提线木偶剧也就成了这个月课程中必不可少的一项。

16日下午,为了能够赶上木偶剧的演出,孩子们在结束游泳课程后,立马骑车赶到了位于通政巷的泉州嘉礼馆。

节目开始之前,剧场的志愿者首先给在场的观众介绍了木偶剧的背景,以及接下来出场节目的大致内容。当节目正式上演时,孩子们欢呼不已。

不管是欢快活泼的《小沙弥下山》、悲苦曲折的《若兰行》,还是造型百变的《青春梦》、栩栩如生的《钟馗醉酒》,孩子们都看得十分入迷。

由多人合作共同完成的《赴宴斗鸠山》改编自现代京剧《红灯记》中的片段,表现了抗日英雄李玉和面对日寇鸠山的威逼利诱和严刑拷打,宁死不交出抗日地下组织密电码的故事。孩子们在观看的过程中,情绪也跟随跌宕起伏的故事情节发生变化。

不论是木偶人物那精美绝伦的雕刻、服饰盔帽等制作工艺,还是艺人丰富精湛的表演技法,都让孩子们深深地感受到了这个传统戏剧的独特魅力。

/开元寺/

泉州文明最为人夸耀的,在于它为人类创造了一种独有的多元文化现象。世界上几大宗教并存于此,没有硝烟,泉州因而被称为“世界宗教博物馆”。开元寺作为中国东南沿海重要的文物古迹、福建省内规模最大的佛教寺院,孩子们一同前往参观,感受千年古刹文化和历史悠久的古建筑。

开元寺内,拜庭两旁古榕参天,大雄宝殿雕塑技术高超,尤其是粱槽间的24尊飞天乐伎,在中国国内古建筑中罕见。孩子们看到后立马回想到在参观艺术空间的时候,吴达新老师就曾说过他作品《飞天》的灵感就是来源于此。

开元寺东西两侧各有一塔,与大雄宝殿成“品”字形布局,这是中国最高的一对石塔——镇国塔和仁寿塔。双塔塔身浮雕精美,令人驻足观看。更神奇的是,这两座塔经明万历年间泉州八级地震以及多次台风的考验,仍屹立不倒。孩子们在观看的同时,正好有一位老爷爷在介绍这两座塔,通过他的诉说了解到了双塔“屹立不倒”背后的真相。

“佛国名传久,桑莲独擅声”,泉州大开元寺以其悠久的历史、神奇的传说、独特的规制、巧妙的建筑、珍贵的文物吸引了无数海内外僧众信徒和游客前来观光,一同感受其悠久的文化艺术魅力。

/南少林寺/

位于泉州清源山余脉东岳山下的南少林寺,始建于唐朝,兴盛于两宋,至今已有上千年历史。南少林武术由五祖拳、太祖拳、白鹤拳、五梅花拳等拳种构成了独特而博大精深的拳术系统,是泉州历史文化的重要内涵,也是中华传统武术中的宝贵遗产。

这个月,潘妍、易诚睿、黄文准和任泓锜四人利用PBL课的时间在南少林寺学习五祖拳,其余孩子们也利用一个上午的时间,一同前往南少林寺参观,感受这块少林习武氛围。

北宋诗人刘昌言曾写下这样的诗句,“遗迹清源兴国建,泉南到处少林风。”孩子们一进到少林寺,就被寺内精美的楼阁建筑和浓烈的少林氛围吸引住了。沿着观音阁往上走,还能俯瞰泉州的城市景色。

“真是一个习武的好地方呀!”

/SANTIC/

泉州这座城市,除了历史文化底蕴深厚,还有中国本土一大批最优秀的体育品牌和产业人才。这一次加贝村环青海湖骑行挑战的专业骑行服赞助商森地客SANTIC就是一家泉州的企业,孩子们也有幸来到他们位于晋江的工厂参观学习。

进入工厂,SANTIC的工作人员张姐姐带领孩子们全面了解骑行服的生产过程,在参观的过程中,孩子们也提出了不少问题。

“打印纸上的图案和文字为什么是反过来的?”

“为什么要用这么多模具,这样不会很浪费吗?”

“纸上的图案转印到服装上后,会不会掉色呢?”等等。

针对孩子们的提问,张姐姐都耐心地解答,也让大家了解到更多

和服饰有关的知识。

在大家参观制作车间时,正好看到了正在制作中的加贝村环青海湖骑行挑战定制的骑行服,令大家兴奋不已,纷纷停下来观看,表示迫不及待地想穿上。

离开SANTIC,张姐姐还让工作人员现场制作了一面加贝村旗帜送给大家。从设计、打印、转印、切割、缝边,制作成品只花了短短半小时,让我们感受到了现代工业个性化定制技术的高效。

张小姐还告诉孩子们,“未来你们可以尽情挥洒你们的创意,有了好的设计,像森地客这样的个性化定制技术可以让大家的想法变成触手可及的现实。”

每到一个新的城市,加贝村都会带领孩子们通过参访和学习,感受当地特有的文化底蕴,也会尽可能多地创造条件,让孩子们有机会接触、结识各个领域里神奇的人和有趣的事。

这也是加贝村的优势,通过在不同的环境里,整合可能遇到的资源,给孩子创造更多学习的机会,让他们真正能够触摸、感受得到与生活紧密相关的文化与技术,更好地扩展视野。

撰文/余婧

摄影/钟刚

责编/二喜

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