为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察重要讲话精神，全面落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及我省、我市贯彻文件精神，根据《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔〕1号）《福建省教育厅关于做好年普通中小学招生入学工作的通知》（闽教基〔〕14号）部署，进一步提高我市初中招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效，现结合我市实际，制定本方案。
一、强化依法履责，确保招生政策落实
（一）依法保障适龄儿童少年应入尽入。各县（市、区）要严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，强化政府法定责任，加强对辖区内初中招生入学工作的统筹管理，确保义务教育学位主要由公办学校提供，切实保障所有适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者法定监护人应当提出申请，按规定报当地乡镇（街道）人民政府或县级教育行政部门批准。各地要认真排查并严厉查处社会机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。
（二）巩固控辍保学成果。各县（市、区）要继续按照《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔〕5号）《福建省教育厅等六部门关于进一步加强义务教育控辍保学台账管理健全联控联保机制的通知》（闽教基〔〕14号）《中共泉州市委扶贫开发成果巩固与乡村振兴工作领导小组关于印发实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接贯彻措施的通知》（泉委振兴组〔〕5号）《泉州市教育局关于进一步加强义务教育控辍保学台账管理健全联控联保机制的意见》（泉教办综〔〕19号）等文件要求，强化政府、学校、家庭和社会各方责任，落实联控联保工作机制；健全数据比对机制，精准摸排辍学学生，纳入台账动态管理，严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学，抓好劝返复学工作，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推进控辍保学从动态清零转向常态清零，确保义务教育“一个都不能少”。要重点